المعلم و التعليم
قم للمعلم ووفَّه التبجيلا
كاد المعلم أن يكون رسولا ..
هذا ما قاله أمير الشعراء ‘ أحمد شوقي ‘ لصاحب أنبل مهنة في التاريخ أو كما يقال عنها مهنة الأنبياء ..
اليوم وفي هذا العصر حيث اختلفت المبادئ وقُلبت التسميات و اختلط الحابل بالنابل و الصالح و العاطل ، و الكاتب و الناقل .
إقرأ أيضاً : مذابح في مدارس! .. الجرائم التي هزت كيان التعليم
اليوم حيث صُبغ التعليم بالتجارة على الدقائق و الساعات ، و بات الرصيد محسوب على الهنيهات ، فمن جيبه خُشخاش أتاه العلم وهو على الفراش ، ودون ذلك تراه يهرول دامياً في مدارس الاحراش .
أمَّا المعلم فصار اسطورة مثيرة ، يضحك منها أبناء اليوم ، ولا نجد احداً لنلقي عليه اللوم .
كان يا ما كان ، في قديم الزمان، في سالف العصر و الآوان حتى كان . كان هناك معلم ذو هيبة، يدخل فينقطع الكلام ، و ينتهي اللُمام . يُسَلِّم ، فيقف له الجميع باحترام . يداور لحظه بين الطلبة كالسهام، فترى العابث مطيع و الطائش سميع .
إقرأ أيضاً : المعلمة الطيبة و شبح الغراب
واستمر الحال على ذلك المنوال ، حتى آل به ما آل . فصغَّروه وحجّموه . ومن حقوقه سلبوه ومن فرض شخصيته ونفسه منعوه . حتّى بات مجذوذاً بلا حول ولا قوّة، فزادت الفروقات ونمت و اتسعت الهوّة . انقلبت الأدوار، وفي بداية العرض اسدل السِتار ، والطالب على الاستاذ استاذاً صار . انتشرت المياعة و الخلاعة ، وصارت المدارس داراً للصياعة . والكتب أصبحت كالبضاعة .
حتى المعلم بان وهان ، واستسلم لفروض الزمان ، فتراه من منزل لآخر . يزايد و يتاجر ، وكل على تسعيرة الساعة مفاخر . وفي المدارس لم يعد مهتماً ، أيهم يلعب وأيهم مهتم ، أيهم يتكلّم وأيهم يتلعثم. طالما أنَّ المرتّب الزهيد العليل المريض محفوظ بيسر، في كل آخر شهر .
في هذه الأيّام لم يعد الكتاب قيّم المقام، فتم استبداله بالمحاليل و النوطات، والملخّصات من المكتوبات . ودليل فلان وآخر لعلّان، فنقص قدرُ ذلك الأول ، و الجميع عنه تحوّل .
إقرأ أيضاً : عجائب الغرام .. معلمات عاشقات!
ضاعت المهنة وصاعت ، وكانت فبانت، وتضعضعت فغانت، بلا رقيب ولا حسيب، ولا دواء ولا طبيب، ولا نداء ولا مجيب. من أين نبدأ ! ، و إلى أين المسير، والى متى سيبقى المعلم باصراً ضرير ! . ومن نسأل ويكون بسؤالنا جدير !.
الله الله ، هو مصلح الحال وهو على كل شيء قدير .
-هل أنت معلم ؟ ، أخبرنا عن رأيك بمهنة التعليم وهل أنت راضٍ عنها اليوم ؟ .
-هل بات التعليم الخاص ضرورة وحاجة ملحّة في الوقت الحالي ولماذا ؟
-ما سبب تدهور هيبة الأستاذ، ولماذا بات مهدور الحق و الحقيقة بعدما كان السيد فيها ؟
-ما سلبيات المعلمين في وقتنا الحالي وما الفرق بينهم وبين أيّام زمان !
أُهديكم هذه الأبيات لقائلها :
وأكون منشغلاً بشرحي غارقاً * * * بالدرس لا أبغي سواه بديلا..
مستخدماً طرق الحوار وتارة * * * أجد السؤال يفيد والتعليلا..
فأسائل الطلاب عن مضمونه * * * وأقول قد يشفي الجواب غليلا..
وإذا بطفل يستطيل بصوته..* * * “يرِد الفرات زئيره والنيلا”
أستاذ أستاذي ويرفع إصبعاً * * * ويقيم أخرى ترفض التنزيلا..
وأكاد أقفز من مكاني فرحة * * * هيا بنيّ أجب أراك نبيلا
فيقول يا أستاذ إني محصر * * * هب لي إلى الحمام منك سبيلا..
اظن ان الطالب السوي لن يقلل من احترام معلمه في حال كان حنونا معهم هذا طبعا عن الطالب الجيد و لكن لا انكر ان هناك طلاب سيئون لا يحترمون اي احد سواء عاملهم بحنان او لا فالطالب الجيد يحترم معلمه اذا احترمه لا يمكننا أن نلقى اللوم على الطالب و ندع المعلم مهما فعل و كأنه ملاك نزل من السماء فهناك معلمين حرفيا لا يستحقون لقب إنسان فما بالك بلقب المعلم الذي ينشر العلم و يربي الاجيال؟ 🤔
لان وببساطة المعلم لا يهتم بمستوى التلميذ وعلاماته او ان كانت فكرته قد وصلت ام لا، المهم انه يتقاضى راتبه وفقط، حتى ان اغلب المدرسين الذين مروا علي اعترفوا بهذا الشيء وان مصلحة التلميذ لا تهمهم.
سببوا لي ازمة نفسية وجعلوني معقد اصبحت لدي نوبات ذعر كلما سمعت كلمة مدرسة وانتقل هذا الذعر لحياتي اليومية فدمرها،ازور شهريا الاطباء واتناول الادوية .
عندما كنت في المرحلة الابتدائية والمتوسطة كان المعلمون
يشدون شعر الطلاب وتضربهم ضرب لا رحمة فيه لانه فقط اخطئ بالجواب، كبرت وكبرت معي عقدي النفسية كنت تلميذ مجتهد والان اتمنى لو استطيع النجاح، ناهيك عن الشتائم “يا غبي يا حمار ، كيف لا تعرف هذا الشيء البسيط، من اي حي متدني جئت ، الم تتعلم ذلك، الا تستطيع الاجابة كالاخرين، ان لم تحل هذا السؤال لا داعي لاكمال دراستك”
ماشاء الله تحفيز عالي جدا
ان قلت انك لم تفهم ،”عديم التركيز ، لو كنت منتبها معي لكنت فهمت ، هل تراني ببغاء لاعيد الشرح لك، ان لم تفهم هذا فلما انت هنا؟”
انا لا ابالغ هذه الحقيقة المرة لن اسامح ابدا من كان السبب في تدمير نفسية طلاب العلم واحتقارهم.
اريد اخليلك الف لايك
هاي هي حقيقة المدارس والمُدرسين👌🏻
اتذكر بالخامس الابتدائي كانت مُدرسة القواعد مجنونه وعصبيه وتجيبلنا اسئله تموت من الصعوبه ومن نعطيها ورقة الامتحان تشوف اذا مجاوبين صح او غلط
بنت مسكينه كانت مجاوبه غلط بقت تضربها وتجر شعرها كانت راح تموتها الله لا يوقفها
بعدين البنت اشتكت عليها وفصلوها من المدرسه تستاهل المفروض تنسجن
يجب ان نسأل انفسنا لماذا دول الغرب نجحت بالتعليم و لماذا نحن فشلنا الجواب ببساطة لانهم يعاملون الطالب على انه انسان و ليس بهيمة تضرب و هنا مربط الفرس مهمى كانت بلدة فقيرة و متخلفة و بها فساد لو كنت تحترم طالب و تعتني به فسوف تكون بلد متقدمة علىاقل ثقافيا
المدراس بدول الغرب هي الفساد الحقيقي
مدارسهم مختلطه ويخلون البنات يلبسن مايوه بدرس السباحه اجباري ولو طالب تعارك ويا طالب ثاني يودوه لمصحه نفسيه ويتحكمون بمصروف الطالب هذا طبعاً ما عدى المواد القدزه الي يدرسوها للطلاب
يتحكمون بكل شي الحريه الوحيده الموجوده بالغرب هي حرية خلع الملابس
و بالنسبه للضرب الضرب خطأ طبعاً اصلاً الام او الاب لو ضربوا ابنائهم وابنائهم تاذوا فعلاً من الضرب الم شديد لازم يدفعون ديه على حد علمي فاكيد المعلم ما اله حق يضرب الطالب
ترا الطلاب مو شياطين😂😶😏
هيبة المُدرسين راحت بسبب طريقة تعاملهم القاسيه وعصبيتهم الا مبرر الها وتهديداتهم الكاذبه كل هذا يخلي الطلاب يخافون منهم ويكرهوهم ما يخليهم يهابوه يخليهم يحتقروه واصلاً اكو نوع من الطلاب لو ما يحب المُدرس يكره الماده نفسها واحتمال يرسب بيها بس علمود ياذي المُدرس وهاي اغبى طريقه على وجه الارض لان المدرس ما يتاثر ولا راح يتاذى
المَدرسين يبقون الف سنه يهددون وبالنهايه ما يسوون شي بالزايد استدعاء ولي امر
لان القانون كله مع الطالب الطالب يقدر يفصل المُدرس وحتى المدير بمجرد شكوى
فلهذا احنا الطلاب النا هيبتنا اكثر من المُدرسين😎
لان المُدرس لو يبقى خمستالاف سنه يشتكي على الطالب ما يتغير شي اما الطالب بمجرد شكوى واحده يفصل ابو ام المُدرس
دائما الطلاب يحترمون المُدرس الي يعاملهم بحب مو بس المُدرسين الانسان لازم ما يصير عصبي وهجومي مع اي شخص الا بالحالات النادره اما اغلب المُدرسين يطلعون ضوجتهم بينا
والطالب حتى لو كان ما عنده اخلاق وما متربي من يشوف المُدرس يحترمه ويحكي بلطافه الطالب راح يحبه حتى هذا النوع من المُدرسين يكون انتقادهم اله تاثير على الطالب انتقاد بناء
والضرب ما بيه فائده بس يخلي الطالب يكره الماده اذا المٌدرس يريد مصلحة الطالب يقدر يحكي وياه بهدوء
مو بالضرب اصلاً الضرب بس بالصفوف الابتدائيه اما بالمتوسطه والاعداديه ما احد يتجرى يسوي شي للطلاب ملاحظين حتى القانون مع الطلاب
وبالنهايه كله بسبب المُدرس هو يقدر يخلي الطلاب يحترموه وهو يقدر الطلاب يكرهوه فلازم يعرفون يتعاملون مع الطلاب لو انهم يتعاملون بلطافه معنا كان حبيناهم وحبينا حتى الماده الي يدرسونا ياها
🤔 Your words sound familiar to me
?How are my words familiar to you
🐰Nothing, sorry to bother you
كلامك خطا الطلاب لا يحترمون المعلمين لانهم ليسو مؤدبين
اي طبعاً الطلاب المو مؤدبين ما يحترمون مُدرسيهم
الطالب لازم يحترم المُدرس في كل الاحوال لانه مُدرس ومهما كان يتعب بتدريسنا
بس اني قصدي المُدرسين اذا يتعاملون بطريقه حلوه وكيوت راح نحبهم ونحترمهم اكثر وهذا يعكس بطريقه ايجابيه علينا
اني مدا ادافع عن الطلاب الي ما عندهم اخلاق وما يحترمون احد هذولي اولاد شوارع بس قصدي انُ طريقة معاملة المُدرس للطلاب تخلي الطلاب يحترموهم او يكرهوهم يعني بداخلنا داخلياً بس خارجياً لازم طبعاً نحترمهم بس الي ما عنده اخلاق ما يحترم مُدرسه ويقلل من قيمته المفروض اصلاً الانسان يحترم كل الناس مو بس المُدرسين
اني قصدي المُدرسين شو يخصرون لو عاملونا بطريقه كيوت بس مو لدرجه تصير ميانه لا الميانه الزايده مو حلوه بس يعاملونا بطريقه جيده علمود نحبهم ونحب الماده الي يدرسونا ياها
اعرف طريقة شرحي مبهذله ومتداخله بس المهم وصلت الرساله
واو اول مره يوصل تعليقي 4 لايكات بيومين🥺💕💕💕💕
الأخوة الكرام
أولا. سلمت أنامل كاتب المقال هذا
ثانيا. أود أن أحدثكم عن فترة تعليمي الإبتدائي في عقد الثمانينات في مصر ؟
المواد التعليمية هي.. لغة عربية. رياضيات. جغرافيا. علوم. تربية دينية. تاريخ. الخط العربي. هندسة. رسم. وكل مادة لها ورقة إمتحان خاصة بها درجات وأي خطأ في مادة ربما يتسبب في ملحق وإعادة الإمتحان أو إعادة السنة الدراسية وكل ذالك يقع على عاتق الطالب وحده..
كان المعلم في هذا الوقت شخصية تتسم بالهيبة والحكمة وداخل الفصل هو لا يفرق بين من هو إبن جاره أو إبن صديقه أو من أحد أقاربه الكل عنده سواسية هدفه الأول التعليم فقط.. حتى وإن كان يعطي دروسا خصوصية وكان أجره بسيط جداً ربما يكون مضطر لذلك بسبب الراتب الحكومي الذي لا يتعدى المائتان جنيه في ذالك الوقت وبدون وجه مقارنة بين الناس كان المعلم قنوع وراضي عن عمله
ويبحث عن ثمار مجهوده في الدرجات النهائية للطلاب
ويعتبر ذالك فخراً له
بالطبع لا يوجد مجتمع مثالي مائة في المائة كان يوجد معلمين غير شرفاء أصلاً هدفهم جمع أموال فقط ولاكن قليلون جدا..
أولياء الأمور كان لهم دور هام وهو ( إحترام المعلم)
ترسيخ الفكرة لدى الطالب أن المعلم له إحترام خاص بعد والديه وهذا الإحترام يكون له تأثير كبير على المعلم حتى يبذل قصارى جهده في الشرح والتعليم
وكلما كان الطالب أكثر إنتباه وإجتهاد.. وكان المعلم أكثر تواضعا وحزما.. يكون التعليم مبسطا وأكثر فائدة
هذه عوامل مشتركة بين المعلم والطالب وولي أمره ووزارة التربية والتعليم؟
الوالدين رحمهم الله كانوا أميين لا يجيدون القراءة والكتابة أصلاً يعني لا أحد يساعدني في المذاكرة.؟
وأنا في الصف الثالث الإبتدائي كنت رائع جداً في مادة اللغة العربية وحصلت على إستحسان جميع المعلمين بسبب الخط العربي رغم صعوبة الظروف التي كنت أعيشها.. المدرسة كانت سابقا مستشفى قديمه.. وحقيبتي وملابسي من النوع الرخيص.. وصعوبة في الذهاب إلى المدرسة أيام الشتاء.. لاكن التعليم جميل جداً!
الآن لايوجد تعليم
خالص تحياتى وتقديري للجميع
لست مدرس
نعم الدروس الخصوصيه باتت ظرويه لتعليم وتفهيم الطالب اكثر والسبب مثلا المدارس الحكوميه يحطو بكل فصل تقريبا خمسين الى ستين طالب بعني المقعد يتسع لثلاثة اشخاص بالراحه بينما يقعد فيه اربعه لخمسه طلاب ومن هنا لايستوعبون اغلب الطلاب لانه ليس مرتاح حتا نفسيا علا مستوي جلسته في الكرسي بسبب الزحمة
سبب تدهور هيبة الاستاذ لانه يفرق بين الطلاب فتراه يتودد لهذا الطالب ويجامل هذا ويقسو علا هذا
بالإضافه انه اصبحت قيمة في المجتمع تســـاوي صفر ..وهذه حقيقة مؤلمة
تعريف الطالب ” هو كائن نصف حي شبه ميت
مخنوق دراسياً مقهور يومياً .. من كثر الضغط أصبح غبياً وبعد النتيجة تعطل رسمياً ”
التلميذ : لا أعتقد أنني أستحق صفراً
المعلم : وأنا كذلك ، لكن ما العمل وهذه هي أدنى درجة تُسمح لي بإعطائها
المُدّرس : ما هي الكلمة التي يستخدمها التلاميذ عادة؟
التلميذ : لا أعرف يا استاذ
الاستاذ : أحسنت .
هذا مُلخص التعليم والمعلمين والطلاب بالدول العربية
أظنني يا أخ صلاح سأعزف عن السلسلة التي أكتبها وأستبدلها بسلسلة عندما تنزف الجيوب😂 ، بالطبع .. عانيت شخصيا الويلات منها، فلم يبق سوى أن ننزع لحم أكتافنا كرمى للدروس الخصوصية! .
والدروس الخصوصية لم تعد حكرا على البيوت كما في السابق، فعندنا تهيأ لها المراكز وتنظم وتسيّر وكأنها مدارس مصغرة خاصة . أما إن كان المعلم يدرس تلميذا أو اثنين في بيوتهم فساعتها راتبه يكون أضعافا مضاعفة . صدقا أصبحت أراهم بعيني خاصة أصحاب الأضعاف المضاعفة، يرتدون أغلى الماركات ويركبون أفخم السيارات . ورغم كل هذا يا ويلك وياسواد ليلك إن تقاعست عن تسديد مستحقات شهر واحد! .
طيب ماذا إن لم يرد الطالب أن يدرس دروسا خصوصية؟ . خاصة طلاب الطور الابتدائي؟ . ساعتها سيضعه المعلم(ة) في رأسه، ويكيل له نظرات حانقة وكأنه قتل أباه وجده، ويميز الآخرين ممن يدرسون عنده عنه، ويهضم حقه، ويتلاعب بنفسيته حتى تسيل دموع الصغير المسكين ويركض لوالديه هاتفا بالله عليكم أريد أن أتلقى دروسا خصوصية !، كما حدث لابن جارنا المسكين . وأصبح بعدها يعامل طبيعيا ! .
العلم أصبح تجارة، وياليته عِلم حقيقي !، بل هو بضع معلومات لا يهم إن فُهمت أم لا (حافظ مش فاهم)المهم أن تبقى مخزنة لأطول مدة ممكنة في دماغ التلميذ حتى وقت الامتحان وبعدها تنسف نسفا وكأنها لم تكن .
طبعا إذا خليت خربت، وأصابع اليدين لا تشبه بعضها . هناك معلمون أرفع لهم القبعة، تركوا بصمة في مجال التعليم لا تنسى . فإذا ما رآهم طالب سابق وقد أضحى ذا مكانة في المجتمع شكر فضلهم وأثنى على مجهودهم وتذكر حسناتهم . وتغاضى عن بضع ضرباتٍ بالعصا( توجع في الحقيقة)😂 جعلت منه فردا فعالا في المجتمع .
بالنسبة لهيبة المعلم فالأمر في يده، بقدرته على التعامل مع عقليات الطلاب المختلفة . ألا يشد الحبل كثيرا وألا يرخيه أيضا . أن يكون حكيما ويعرف كيف يسير الأمور ويفرض هيبته فرضا . أعرف معلمين إن دخلوا الصف عمّ صمت كصمت القبور، وآخرين إن دخلوا كانوا وكأنهم غير موجودين أصلا . التعليم ليس سهلا وليس مهنة لكل من هب ودب .
نعم العلم اصبح مهنة تجاريه ..في بلدي صارت المدارس الاهليه(الخصويه) كثير جداً ..حتا انها باتت تستقطب مدرسين ومدرسات برواتب قليله جداً ولايهم انك تملك شهاده جامعيه او لا ..هذا بالنسبة للمدرسين حتا مستوا ثالث اعدادي …والغريب انه حينما يتم اعلان النتائج لاحظت ان كل الطلاب من الاوائل ولايوجد طالب متوسطـ بنيجته او درجاته بل كلهم من الاوائل..
تخيلي ان بعض الطلاب يتركون دراستهم ويبحثون عن عمل وعندما يتخرج الطالب بهشادة جامعيه يذهب للبحث عن عمل محاسب او اي شيئ عند زميله الذي ترك الدراسه سابقاً..
لذا نجد الطلاب يقول خلاص انا اقدر اقرأ واكتب راح اشتغل وبطل الدراسه اغلب الذين يدرسون نجدهم بالنهاية عاطلين عن العمل.او يدرس بمجال كذا ثم بالكاد يجد وظيفة بمجال غير دراسته وهذا الشخص يعتبر محظوظ لانه وجد عمل..
وعندنا صار للمعلمين قرابة ثمان سنوات بدون رواتب
لاحول ولا قوة إلا بالله، فعلا من رأى مصائب الناس تهون عليه مصائبه . نحن هنا لا يقبل للتعليم إلا صاحبو الشهادات الجامعية من فاز بمسابقة تنظمها الوزارة كل مدة . وطبعا ليس كل الفائزين يكونون كفؤا لهذه المهنة . وذلك طبعا لانعدام مبدأ تكافؤ الفرص وما يطبخ خلف الكواليس .
أما حاملو الشهادات المساكين، فالحال من بعضه، أصحاب شهادات عليا حتى لا نقول الليسانس أو ربما اسمه الباكالوريوس عندكم، ماجيستير ودكتوراة نصفهم يجالسون بعضهم في المقاهي وينتظرون وراء آمالٍ زائفة ، والنصف الآخر يعمل بأعمال مهنية أخرى ليكسب لقمة العيش .
العِلم أصبح لا يغني عن اللقمة، دهست مكانته تحت أرجل الفاقة والحاجة . وأضعف دليل أن أوراق الكتب أضحت تصنع منها قراطيس لبيع البذر والفول السوداني والحلوى، المكتبات أصبحت عبارة عن محلات لبيع أدوات التجميل والهدايا إضافة لبضع كتب أكلها الغبار على رفوف لم تمس منذ زمن .
والله يا أمجد الكلام يطول ويوجع . وما عسانا نقول غير الله يفرجها على معلمي بلادكم، فعلا وضعهم يكسر القلب ويدمي الفؤاد .
تحياتي لك .
عندما تنزف الجيوب 😂
أرى أن هذا العنوان يليق براوية مأساوية كوميدية يمتزج فيها الحزن و الضحك حد الهلوسة.
أظن أن أساتذة الجامعات المختصين في تدريس مواد التربية ووسائل وطرق وتكنولوجيا التعليم يعانون من اكتئابات وحالات نفسية تنعكس على الطالب الجامعي والذي بدوره ينقل الفيروس لطلابه في المدرسة.
من المفترض أن يتلقى هؤلاء الأساتذة دروس خصوصية على يد أمثالك حتى نتخلص من هذا الفيروس.
..
على فكرة دخلت يوم أمس وقرأت الجزء الثاني من سلسلسة (عندما تنزف الطفولة) لكن استحيت أن أعلق بعد مرور يومين على مقال بذلت فيها الكاتبة الكثير من الوقت والجهد، شعرت أن ذلك لا يليق بحقك.
😂😂😂😂ربما أكتبها .. من يدري😌
حسنا لو أعطيتهم دروسا ستكون عن الإنسانية، إحكام الضمائر وتعليمهم أن راتبهم حلال عندما يكون بدلا لتعبهم وليس لجلوسهم على الكراسي . عامة الله المستعان .
مازالت في الرئيسية علق كرد على تعليقي ولن يكون متأخرا😂 أمزح، لقد أضحكتني الليلة أضحك الله سنك . المهم أنك قرأتها وترقب المزيد .
تحياتي أخي .🙂
بعض الأساتذة يستحقون الضرب لأنهم متكبرون و متعجرفون و يسحسبون في أنفسهم شيءا كبيرا ، و هم أيضا غشاشون لأنهم يتلاعبون في النقط لأي شخص ، نادر أن تجد أستاذ جيد بين المئات … سأتوقف كي لا أنفجر .
معلمي في الأول ابتدائي كان مثلي الأعلى
في المتوسطه قالت معلمه الجغرافيه من ترسم الخريطه كل حصه الجغرافيه على الصبوره اعطيها ١٠ كل امتحان جغرافيه لكن بشرط يكون رسمها جميل فقامت المتفوقات فكان رسمهن مضحك طبعا لاني ارسب بالجغرافيه جعلتني اخر واحده ترسم من بين من رفعن ايديهن ورسمتها واعجبها رسم الخريطه فختارتني وكل حصه لها ارسم الخريطه ومره نسيت ارسم الخريطه قبل مجيأها فوبختني أمام الطالبات رغم انها لم تعطني درجه واحده كما وعدت لكن احترمتها وستمررت بالرسم لنهايه السنه ولم تعطيني درجه واحده ورسبت بدرسها وأعدت الدور
احترمتها لانها تحمل لقب الاستاذه فقط
أنا بكثرة الأساتذة الذين مررت بهم و الذي أغلبيتهم لا يستحقون الاحترام ، صرت لا أطيقهم
لو بدالج أرسملها كل يوم عقربة 🦂 شكل
زمان كنت طيبة حتى مع الشريرات
هسة آني شريرة حتى مع الطيبات ههههههههه
حتى وياي شريره لو انا حاله استثنائيه 😁💕
انا صديقتج الصدوقه ما بينه شر لله يبعده عنج وعني وعن كل الناس
مشكلتي نادراً أحب وحدة بس انتي من القلائل الي حبيتهن واعتبرتهن صديقاتي 😘
😘😘😘
حال المعلم والتعليم من حاله الدولة أن كانت الدولة مستقرة منظمةكان حال المعلم كذالك. في بلدي حال التعليم من حال البلاد متدهورمتدني والمعلم لم يعد بتلك الهيبة حتئ المعلم نفسه أصبح ضميره المهني في سبات الا من رحم ربي مجرد تسجيل حضور ودروس يلقيها علئ الطلاب من غير نفس تقريبا أغلبية الطلاب أعتمادهم علئ الدروس الخصوصية في فهم المواد
من الاخر الجميع مشارك في تدهور التعليم من حكومات ونقابات معلمين ومدراء بلا سلطة في مدارسهم ومعلمين مزيفين
السلام عليكم
أولا أشكر الكاتب على الصيغة الأدبية الجميلة التي كتب بها السؤال .
أما بعد .. فمن أين سأبدأ؟، الكلام طويل والنفس قصير والله . ومع ذلك .. بغض النظر عن الأسباب التي أدت إلى تدهور قطاع التعليم ككل، وخاصة في البلدان العربية . ومنها التبعية الغربية، المعلومات المغلوطة، وحشو أدمغة الجيل بأكاذيب تخدم أجندات مختلفة . وفوق كل هذا استحقار تعب وجهد المعلم الذي هو أساسا من سيبنى على عمله تفكير ونهج وأسلوب حياة جيل بأكمله .
في بلادنا راتب أصغر معلم في الابتدائي حوالي ٣٨٠٠٠٠ ألف دينار، أي حوالي ٢٦٠ دولارا، وكلما زادت سنوات العمل أوالترقية كلما زاد القليل ، المشكلة أن كل زيادة في الراتب تساوي بل وتزيد عليها زيادة في الأسعار، أي ما يعطى بيد يؤخذ بالأخرى ! . وهنا يضطر المعلم (المسكين) أن يحاول فتح باب رزق آخر ولا غير الدروس الخصوصية بديلا .
وهنا أضع يدي على الجرح . كارثة أراها بعيني وكثيرا ما تحدثت عنها، الدروس الخصوصية أصبحت بئر مال لا ينضب، لجوء الطلاب لها كبديل تقريبا عن المدرسة التي يحضرون الدروس فيها لمجرد تسجيل الحضور أصبح أشبه بالنزوح الجماعي! .
عندما تسأل أحدهم لماذا لا تدرس في المدرسة وهذا يكفيك، يخبرك أنه لا يفقه من المعلم شيئا ! . خاصة في المواد العلمية . المضحك المبكي أن من لا يفهم منه شيئا في المدرسة هو نفسه من يشرح له بصدر رحب وهدوء ومهل حتى يفهم . لكن ليس في المدرسة التي يتقاضى منها الفتات، بل هناك في مركز الدروس الخصوصية التي تدر عليه بالآلاف، والله أن استغلال الطلاب في السنين الأخيرة بلغ ذروته . ولولا ضيق مساحة التعليق لكنت ذكرت الكثير من المواقف .
هي علاقة معقدة الكل فيها مخطئ ابتداء من الوزارة المسؤولة فالمعلم فالوليّ فالتلميذ نفسه .
أما عن الفرق بين الأمس واليوم، فشتّان بينهما، بالماضي، كانت الدروس الخصوصية قليلة وغير متاحة للجميع ، فكان المعلم يشرح الدرس بضمير، ويتأكد من أن الطالب فهم . شخصيا كنت لاأحتاج لأية دروس . كان شرح المعلم يكفي ويوفي . أما الآن فحدث ولا حرج .
عموما ربما لي عودة لتعليق ثان لم أشفي غليلي بعد😅
هههههه يبدو أن الأخت وفاء عانت الأمرين من ويلات الدروس الخصوصية..
استغلي هذه المناسبة واخرجي ما بداخلك من كبت تجاه مصاصين الجيوب هؤلاء 😅
سر نهضة الأمم وازدهار الشعوب مرهون بشفرة مكونة من ثلاث كلمات (عملية تعليمية ناجحة)
في بلاد الشرق والغرب يستخدمون أرقى وسائل وطرق التعليم التي تزرع في قلب الطالب حب العلم والمعلم، وفي بلاد العرب جعلوا من المدرسة وحشاً وكابوساً فظيعاً في ذهنية الطالب وأصبح هذا الرسول الذي تتحدث عنه دراكولا مثير للفزع والقشعريرة.
في اليابان راتب المعلم أرفع من راتب الوزير، وفي بلاد العرب تجد مسؤول واحد أمي وجاهل، لكن مخصصاته الشهرية تعادل رواتب عشرات الآلاف من المعلمين.
العملية التعليمية الخاطئة في بلاد العرب ابتداء بالأنظمة والحكومات الفاسدة التي تتعمد تجهيل شعوبها، وانتهاء بالدراكولا الذي نسي أنه يحمل رسالة مقدسة، كل ذلك انتج لنا مهندس فاشل، وطبيب جزار، و شرطي لص، وقاضٍ مرتشي، ومعلم جاهل، ومدير نصاب، والحصيلة : مجتمع عاجز، ومستورد، وغارق في غياهب الجهل والتخلف.
بتعليق من تعليقاتك ذكرت انو سبب غيابك كان حقيقة مرعبة
شني هل حقيقة المرعبة ؟!
معقولة أهلك طلعو مصاصي دماء أو آكلي لحوم البشر ههههههههه
قلت انك كنت تعلق بغير ألقاب
شني هل ألقاب غير مواطن بلا وطن ؟
تحليل منطقي سيدة عقـ🦂ـربة، (طبعاً هذيك اسمها مدام نفيخة مش سيدة نفيخة🐡)..
أنا فرد من عائلة مخضرمة في مص الدماء، وافتراس لحوم النساء ههههههههه ،،، راح بالي على مشهد يقول فيه هانيبال ليكتر للرجل الذي يوشك على سلخه ونزع احشائه: أرغب بجدية في تناول زوجتك 😋😂
..
لا تهتمي بالألقاب السابقة، صارت في طي النسيان وحتى اغلبها كانت تعليقات سريعة وسطحية جداً
…
همسة :
تعليقك على أحد المواضيع أسعدني كثيراً، شكراً سيدي المحامي 🙏🥀🙏
اي بعدين تذكرت انها مدام مو سيدة ههههههه
يلا مدام أحلى من سيدة 😁
تابعت فيلم هانيبال المُرعب الشاب الوسيم الي يمتاز بقصعة طويلة على خده اليمين الي يقتل الأشرار بوحشية وهواي حبيته
ما كنت ناوية أعلق على تجربته بس علمودك علقت حتى أدافع عنك وأوقفه عند حده
ما أسمح لأحد يتجاوز حدوده معاك 😌
تسلمي لي يا غالية 🙏🌺🌺
اطلعت على الرد الثاني الآن، ماكان في داعي تتعبي نفسك وتدوخي راسك عشاني
على كل حال هل يقبلون باقات الورد وأطواق الفل وعقود الياسمين كأتعاب للمحامين في مملكة العقارب 😌
تصدقين حسيت بوجع في قلبي لما قال انو خلاص بطل يكتب مشاركات جديدة 😑
..
صمت الحملان الجزء الثاني مش الثالث، رهيب جداً بطولة انتوني هوبكنز. الجزء الثالث أيضاً رائع، تبدأ أحداثه في الحرب العالمية الثانية عندما يأكل الجنود طفلة صغيرة أمام أعين أخيها الذي يحفظ كل وجوه القتلة ويسعى للانتقام منهم واحداً واحداً بعد أن يصبح شاباً بقصعة طويلة على خده 🙂
ماكو أي تعب واني دايماً بالخدمة 😊
ما أريد زهور أريد Money 💸
السعادة ليست بالمال بل بالأموال 🤑 هههههههه
لا تحس بالذنب هو الي بدا بالهجوم والبادي أظلم
صلاح الممثل الفرنسي جاسبارد أوليه بطل فيلم تمرد هانيبال توفى 🤕
الندبة الي على وجهه سببها عضة كلب ما كانت
غمازة ، كان يكبرني بعشر سنوات
موته صدمني وقهرني
حتى تشادويك بوسمان بطل فيلم الفهد الأسود هوايه حزنت عليه لمن مات إثر مرض خبيث
ليش الرائعين يرحلون من وكت 🥺
هل نسيتِ أننا نعيش في العصر الحجري، ولا نعرف شيئاً إسمه المال، حالياً نستخدم المقايضة في تسيير شؤون حياتنا، تعطيني فراء الماموث وأعطيك قمح، تعطيني تمر وأعطيك ملح، تعطيني سم وأعطيك سمسم وهكذا هههههههه 😎
طبعا اعرف انك تمزحين لكن حبيت اكتب شيئاً عن المال والسعادة وعن وعد إلهي غفل عنه أغلب اتباع الدين المحمدي وأنا واحد منهم:
المال ليس سر السعادة، نعم قد يسبب المال موجة لهفة وشغف لحظي، لكنها ليست سعادة حقيقية ولا تلبث أن تزول مع التقادم.
مثلاً :
شرائك لتلك السيارة الفارهة سيشعرك بالحماس في اليوم الأول والثاني والثالث، ثم لا تلبث أن تتلاشى تلك الحماسة ويذوب ذلك الشغف مع مرور الوقت.
السعادة شعور قلبي، لا يمكن شراؤه بالمال.
ولعمري أن سر السعادة يتجلى في أمرين اثنين: رزق ميسر دون عناء ومشقة في البحث واللهث وراء هذه الدنيا، ومخرج وفرج من كل هموم الحياة ومشاكلها، وهذان الأمران مرهونان بأمر آخر (تقوى الله).
(ومن يتق الله يجعله مخرجاً ويرزقه من حيث لا يحتسب)
وما أجمل مقولة أحد الصالحين :
أنا أعبدهُ كما أمرني وهو يرزقني كما وعدني.
…..
تصدقي عرفت موت جاسبارد الان فقط من كلامك، مؤسف جداً 😔
بما اني معلم سأتكلم عن التعليم في بلدي اليمن صراحة .. لقد تم دفن المعلم حيا وتم قطع راتبه منذ سبع سنوات والحقيقه هي سياسه مقصوده لهدم التعليم وانشاء جيل جاهل يوافق لعم على خرافاتهم والانسياق ورائهم بدون تفكير .. تخيلوا والله شاهد على كلامي لقد انتحر كثير من المعلمين وبعضهم اصيب بالجنون والاكتئاب بسبب قطع راتبه والزامه بالدوام مجبرا رغم قطع مصدر رزقه الراتب الذي كان بالكاد يغطي نفقة عياله .. التعليم عندنا انهار تماما خاصه التعليم الحكومي المجلني لا وجود للكتب والمناهج الدراسية لمختلف مراحل التعليم .. وتوجد فقط في المدارس الاهليه للطبقات الغنيه ..
” إن الكرام وإن ضاقت معيشتهم”
دامت فضيلتهم والأصل غلاب”
“لله در أناس أينما. ذكروا ”
تطيب سيرتهم حتى وإن غابوا “
طيب ليه السكوت عن حقوقكم سبع سنوات من غير راتب معقولة ولا حتئ راتب بعد شهرين تلاثة.. بيدكم تعلقوا الدراسة تضربوا اي شي يجلب حقوقكم الله أكبر عليهم من فين بتمشوا حالكم انت من فين بالضبط
ان صرفو نصف راتب رأس السنه. كثر الله خيرهم
في عندنا مثل يقول” يلي صبرتوا الزمان زيدوا اصبروا ثمان “وهم صابرين الله يعين لعلها تفرج بعد شدة
ربنا كريم اختي انا من شمال اليمن في مكان يطبق فيه قانون الغاب حتى ابليس صار محتار واخلى طرفه من اليمن
وجهوهم أقنعة بالغة الليونة..
غطائها حصافةٌ وقعرها رعونة.
صفق إبليس لها منتشياً..
وباعهم فنونه..
وقال إني راحلٌ..
ماعاد لي دورٌ هنا..
دوري أنا..
أنتم ستلعبونه.
من المفترض أن تجمعوا أمركم معشر المعلمين وتأخذون معاولكم ثم تذهبون مع طلوع الفجر صوب سد يأجوج ومأجوج تساعدونهم على الحفر من الخارج وإنهاء هذه المهزلة…
لا تنتظروا خروج الدجال، فهنالك ألف دجالٍ ودجالٍ قد جعلوه يخجل من نفسه أمام جبروتهم وطغيانهم وسحقهم لكرامة بني الإنسان.
للامانه اقولها يأجوج ومأجوج ارحم منهم بكثير ياليت يخرجوا ونتحالف معهم ضد حكامنا
اذا يأجوج ومأجوج طلعو راح ياكلونا كلنا 😫
لا ما أظن، خصوصاً انتو معشر العقـ🦂ـارب حتى التجارب النووية ما تقدر عليكم 😒
يأجوج ومأجوج ياكلون الأخضر واليابس 🤕
أنا من اليمن برضه بس أول مرة أعرف انكم ماتستلوا رواتب خالص في الشمال مع ده بتداوموا..كل الأحترام لكم علئ الاقل بتعملوا حسنة مع الطلاب
ايش نقول ع الي عندنا كل سنة لازم يعملوا حركات المشاغبة دا السنة أعطوهم علاوات وبالعافية قبلوها وفتحوا المدارس يشتوا حقوق من 2011 دا حتئ لو طلبوها من مارد بيقولهم خير أعقلواأنتو باليمن
اخوي علاء بلكي تشوفوني قاسية ولا مُبالية بس والله دايما أفكر بيكم انت وصلاح وامجد وساهر وعبدالله
افرح لأفراحكم وأحزن لأحزانكم
گلبي يتعصر من الألم لمن تحجون عن معاناتكم
اشگد اريد اساعدكم وأخفف من أوجاعكم
تأكد الي يضوجكم يضوجني والي يجرحكم يجرحني
ما احسبكم أصدقائي واخواني بعالم الافتراض
احسبكم عائلتي من دمي الله شاهد
ربي ينتقم من كل متكبر ظالم جبار
بعض الشعور لا بوح يكفيه ولا حرف يحكيه
تسلمي يالغاليه ع مشاعرك النبيله صراحة كلامك بلسم للجروح وتستحقي كل الود والتقدير وارشحك تكوني سفيرة النوايا الحسنه لموقع كابوس فأسلوبك يطيب القلب الحزين .. اتمنى اتحول الى عقرب سام لكي اتتقم ممن كان السبب في قهرنا وبنفس الوقت اضرب عصفورين بحجر واكون صديق لاجمل عقربه في العالم .👫
اتفقنا نبقى دايماً نحكي ونبعد عننا الأسى والحزن
وما نبكي 👫
في رأيي أن قوة الدولة المتمثل بصرامة النظام وهيبته والإمكانات المتاحة لديها، والظروف المعيشية الجيدة لمواطنيها وكذلك الأمن والأمان؛ كل ذلك يعكس نفسه على جميع قطاعات الدولة، ومنه قطاع التعليم، إذا ذهبت هيبة الدولة وتفلتت ذهب التعليم، فإذا انضاف إلى ذلك الظروف المعيشية السيئة والصعبة للمدرس اكتملت المصيبة!!
مقال رائع ايقض الكثير من الذكريات
شكرً لك معلمي كنت عضيم تستحق ان اقول انك معلم عضيم
التعليم هو أهم ما يمكن أن يحصل عليه الإنسان.
بالنسبة لهيبة المعلم فهي تضيع حينما يعامل المعلم جميع الطلاب على نفس المستوى، هناك طلاب ينفع معهم الاحترام وهناك طلاب لا ينفع معهم.
اما بالنسبة لطريقة التعليم فهي تختلف حسب الطالب بل وحسب الدولة والأمة ففي دول الغرب يتم منح الطلاب الغير قادرين على التركيز أدوية حتى تساعدهم على التركيز رغم ان هذه جريمة كبيرة فمنح طفل عمره اقل من 14 سنة أدوية سيؤدي إلى ضرر عقلي وجسدي مستقبلي.
اما في بعض الدول الأخرى فيتم ضرب الطالب بكل بساطة حتى يركز.
في دول الغرب حنيما يتم ضرب الطالب فهو يدخل في أزمة نفسية وقد ينتحر بسببها، اما في الدول الشرقية حينما يتم ضرب الطالب فهو بكل بساطة يضحك قائلا “ما وجعتني”
بناء شخصية الطفل صديقي لا يكون على حساب جعله ضعيف تهزه اي مصيبة خاصة في دول تملئها المصائب.
بل يكون على حساب جعله قوياً جباراً.
ولكل مقام مقال.
تربية الطفل هي ما تصنع حياته المستقبلية بكل تفاصيلها.
والحياة في دول الغرب ليست كما في جميع العالم.
لا يمكنك مقارنة دولة كثافتها السكانية قليلة ويعملون 8 ساعات يوميا مقابل دولة كثافتها السكانية عالية ويعمل الناس فيها 10-12 ساعة يوميا.
لا يمكنك مقارنة الغرب الذي يعيش بسلام فيما بينه بدول أخرى تملك عدائات تاريخية قد تشعل حروباظ باي لحظة.
ولا يمكنك مقارنة دول الغرب التي تتكون من اثنية عرقية واحدة ودين واحد ولغة خاصة مقابل دول تملك العكس تماماً.
نظام الحياة الغربي مخصص لدول الغرب، وكل دولة تملك نظاماً مخصصاً لها يتم تفصليه على احتياجها.
أنا من اشد الرافضيين للثقافة الغربية والحضارة الغربية ان تكون جزء من ثقافة وحضارة بلادي.
وشخصيا انا مؤيد لضرب الأطفال والطلبة لكن بحدود معينة وأسباب مهمة بالطبع.
شكرا لكاتب السؤال الذي طرح موضوعاً حساساً
لا ادري عن اي دولة غربية تتحدث!لمعلوماتك لا ادوية تعطى بدون وصفة طبية بالمدارس الغربية (هذا شيء ممنوع حتى بالنسبة للذين يعانون من امراض مزمنة لا بد من وصفة الطبيب) ولا ضرب مسموح ..اصلا ممنوع على الاهل ان يضربو اولادهم فمابالك بالمدرسين..تحياتي
ابحث عنها ياصديقي
Study drug
أدوية تخفف من فرط النشاط لدى الطفل والمراهق ويعطيها الأهل بطلب من المدرسة حينما لا يركز الطفل.
وهو امر قانوني بأمريكا ولا أعلم عن باقي دول الغرب.
هناك قضايا بأمريكا عن هذه الأدوية وعن مدى عقلانية منح طفل دواء مخدر ليساعده على التركيز.
هل ستكون سعيد لو قبت بضربك ٣٠ مرة بالفلقة و حجتي اني اضربك لاجل مصلحتك لكي تكون مواطن مثالي !!هل هذا منطق برايك الواقع من يفعل هذا فهو مدرس فاشل و يجب ان يبحث عن مهنة اخرى لانه فاشل بالتدريس
في دول الغرب حنيما يتم ضرب الطالب فهو يدخل في أزمة نفسية وقد ينتحر بسببها، اما في الدول الشرقية حينما يتم ضرب الطالب فهو بكل بساطة يضحك قائلا “ما وجعتني”
ههههههـ
وهذا قد يكون من منافع الضرب، يجعلك قويا أمام مصاعب الحياة!!
استبعاد الضرب كأسلوب من أساليب التأديب، نقص في التربية، أعني من حيث العموم، فهو ـ غالبا ـ آخر العلاج، وقد يكون الضرب ابتداء هو العلاج المناسب.
والمقصود بالضرب ضرب التأديب.
اتفق معك ايها الحكيم صاااااعد
انا كطالب ضربني مدرسي فقمت بضربه ردا على ضربته لي لو انه تكلم بأحترام كنت احترمته لكنه عندما ضربني فهنا انا اتعامل معه مثلما اتعامل مع اي شخص بالشارع فقمت بحمل المقعد الخشبي الذي اجلس عليه و رميته عليه اكيد طردت من مدرسة لكن بعد ان تسببت له بكسر و ايضا بدرس مهم الضرب لا يجيب نتيجة سوى العناد و العنف لهذا الغرب متفوق علينا و نحن نعجز حتى عن صناعة ملابسنا داخلية
البعض ما يستحق يكون معلم
الطالب يتخرج وهو عنده عقدة نفسية منه
المعلم يكون رسول عندما يكون هدفه نبيل وشريف وليس اخراج عقد الماضي على طلابه او التفريق بين طالب واخر وفق اعتبارات معينة والارهاب والتخويف والضرب بحجة انه يضرب الطالب (لمصلحته) لااعلم اي مصلحة تكمن في ضرب الطالب وتدمير شخصيته كم طالب ترك الدراسة بسبب قسوة المعلمين
الفرق الوحيد بين الماضي والحاضر ان شخصية الطلاب الان اصبحت اقوى و بعض الدول منعت الضرب لذلك المعلمين منزعجين وكانه لاتوجد طريقة اخرى لفرض النظام سوى الضرب !
هناك الكثير من التدرسيين يستحقون هذا اللقب وبجدارة ويفرضون احترامهم وشخصيتهم على الطالب بدون تخويف عكس الاخرين الذين يستعملون اسلوب القسوة المفرطة كانهم سجانين وليس مدرسين
هل تعلمون اني كطالبة جامعة لااستطيع ان اناقش التدريسي مع ان معلوماته خاطئه بسبب الخوف الذي زرعوه بنا منذ الطفولة وبعضهم يطلب منا القيام له عند دخوله للقاعه
كنت لأعلق لكن قد يكون كلامي قاسي رغم أنه من وجهة نظري ، لا تعليق
علق اخرج ما في قلبك 😅